個案分享 4

2015 Renee 2級 K11表演 HKSMF2級組季軍 1年內奪季軍；2年內考獲5級；3個月蛻變；4套學習系統；不足5年考8級 2014年Renee 8歲時跟Tim Sir 學琴。她自4歲開始學琴。可是首堂的視奏測試中只有初學者不到3個月的水平。原因是因為之前曾為參加校際比賽而死背譜，因而忽略了認音的基礎。同時因為視奏能力不太強，所以害怕學新曲。課堂設計的首3個月安排是增添幾本書有古典名曲、聖誕曲、迪士尼主題曲及沿用一本Alfred Lesson book。另外配以Flash Card 協助認音、認音故事系統及睇譜技巧訓練，不足3個月她已開始主動彈一些課堂編排以外的曲。後來我發現這些曲的程度較課堂深。 不知不覺，課堂上的誘導式教學漸見成果，從正確的視奏技巧上建立了習慣，慢慢顯生一套自學系統。此時她已有2級的能力。於是我游說她參加校際音樂節。準備期間，我們每堂亦有學至少3首新曲以保持視奏技巧熟練。從參加比賽中亦滲入了背譜和練習技巧，因此對後期學習速度加快有很深砌的影響。最後於2015校際音樂節比賽2級組奪得了季軍。此時跟Tim Sir 學琴還未夠1年，於是我鼓勵她直接考5級鋼琴並在2015年尾考獲5級。因為她已建立了多套系統:視奏系統、練習系統、背譜系統及自我學習系統，所以剩下來的只需努力和時間來證明一切。她亦於2015年4月時參與Tim Sir 於K11的師生音樂會及2018年的樂施會音樂馬拉松。最終於2019年考取8級。

2018 年Renee青衣城表演 Chopin Mazurka