成人鋼琴
很多人有時睇完電視，聽完音樂都會突如其來想學琴，
可是大部份情況因衝動而開始學琴的都是失敗告終。
Tim Sir留意到失敗的原因主要是工作壓力大，放工後或放假寧願留家中休息都不想外出。第二，因不能如期上課而心感內疚，第三是因練習少而進度慢，最後莫過於錢和突發性事情。 Tim Sir認為:就情況一而言，學琴應是娛樂而不是負擔，一星期一堂相對地會形成約束和壓力。所以因這種情況，成人更合適不定期上課。 Tim Sir 希望來學琴的人是帶著熱誠和期盼的心情來上課盡力享受那45分鍾就行。 情況二: 很多時成人因工作OT或突如其來的安排而不能上課，所以只要上課6小時前提出請假/調堂都不會扣學費。情況三: 學琴者需要調節心理，接受因練習少而進度慢是正常，應以平常心看待，若太計較進度，就算是你有小學生的空閒也會被自己的期望逼死。
從小學到中學，你可以看到無論你數學有多差，加減數你最後都會懂。原因是你小一不懂加減數，整個中小學課程內你還有機會學懂。學好加減數是因為時間和環境因素。臨近公開考試的你可能不太熟，原因是學習時間與考試時間相隔太短。成人若要大器晚成，必須持平常心看待。
若你已經調節好心態，可以開始思考哪種方法較合適你。
選擇工具
市場上有簡譜(數字譜)、五線譜、有人不用譜用耳仔，究竟應該如何選擇?
首先，無論簡譜(數字譜)定五線譜，它只是工具，一個媒介傳遞訊息。有些人是看不懂五線譜，有些反倒不習慣數字譜。五線譜隱藏普圖像和空間處理而數字譜則是數字。 所以選工具應該能力而定。
還有一種人是喜歡聽不喜歡睇，他們耳仔較眼睛靈敏。前者是需要建立譜上的符號/數字和手指肌肉的反應，後者是需要建立聲音庫、音程的判斷能力、和弦的特性、樂理(配chord)及手指肌肉的反應。
無論是那一種，Tim Sir都能為你度身訂造一個課程協助你達到目標。在預約上課時謹記告訴Tim Sir你的目標。
學習目標
成人不像小孩子要學許久基本功能彈，但肌肉的反應只有多上課多練習才會快起來，所以瓶頸位在肌肉而不是知識的缺乏。
成人因時間短缺，所以以短期目標為學習目標，常以完成一首喜愛的歌為目標。Tim Sir會製定教程，在短時間內協助你有效的掌握俱備該首曲需要的知識、思維。而學習過程有別傳統的填鴨式教法，Tim Sir認為這個年代資訊發達，你可以隨時找到認音工具，不用老師告訴你這個音是「C」。
Tim Sir的角色是組織教程並建立記憶點，以體驗經歷代替直接的知識傳授，以及為你編製與你程度相若的琴譜。